— 摘要 —

郭子墨  5岁 

墨墨一双大大的眼睛像葡萄一样，

睫毛就像两把扇子，

每次说话的时候

睫毛也会跟着扑闪扑闪的。

见到老师时总是会害羞地

躲在妈妈身后睁着大大的眼睛看着老师。

墨墨真是一个腼腆害羞的小男孩。

第一次见到墨墨的时候，墨墨特别的害羞，就连教室都不愿意进，后来还是墨墨妈妈陪着他在教室里坐了一会，等墨墨适应了新环境以后才离开了教室。在接下来的课程中，我尽量不让墨墨感到拘束，不断调节课堂气氛，增加孩子的兴趣和积极性。

慢慢地，墨墨从刚开始的上课不愿意说话到大声地跟着其他的孩子一起朗诵，着实有了不小的进步。但是，在下课之前小舞台表演环节，我们的墨墨小同学又开始退缩了，怎么也不愿意上台表演。

在几次的劝说之下，墨墨还是不愿意上台的时候，我就跟墨墨说“宝贝，我们这次可以不上台，但是你要答应杜老师，我们下一次上课的时候一定要上台哦！”。于是放下心来的墨墨，就坐在台下看着其他小朋友演出，嘴巴里还和小朋友们一起朗诵呢！

时隔一天，我们去做户外表演。街道上来来往往的人特别多，小朋友们都在马路边认真地表演，我们的墨墨竟然也和小伙伴们一样勇敢地进行表演，没有一点退缩。

在接下来的几天里，墨墨不仅每次上课时都会上台表演，而且声音也越来越大，在舞台上的小动作也越来越少了。墨墨妈妈对他的表现非常满意，一直不停地说，“墨墨变化真大啊！”

当孩子不想要在众人面前表演的时候，

尽量不要强迫孩子，

我们可以等待他慢慢适应新环境。

我们是孩子学习过程中的

引导者，不是独裁者。