成长树 |用对方法，6岁娃从不愿“被关注”到成为主角

来源：两个黄鹂    /    编辑人：两个黄鹂    /    编辑时间：2021-03 月 23 日

经过两个黄鹂的培训，

小学员们的表达与沟通都有了质的改变。

这正是两个黄鹂的使命：

让自信表达和自如沟通成就每一个孩子。

本期学员故事，来自两个黄鹂王蕊老师

吴思逸（6岁半）

从不愿意“被关注”到成为主角

我们都把吴思逸叫做小逸，小姑娘有着圆嘟嘟的小脸儿大眼睛，可爱极了。

可是试听课上，这个可爱的小姑娘说话却让我听不到声音。跟她打招呼时，小逸也只是羞涩地微微一笑，回答的声音小到只能通过看口型去猜测她说的内容。于是，我在试听课上通过有趣的口部操“母鸡、小母鸡”让小逸慢慢放松下来，虽然她的声音还是很微弱，但已经能够和我互动了。

 

小逸（中）跟小朋友们一起做角色扮演

试听课结束后，妈妈告诉我小逸其实在家里声音很洪亮，只是一到这样的正式场合就变得很害羞，希望通过我们的课程得到提高。于是我给妈妈介绍了两个黄鹂的课程中，哪些内容会帮助孩子提高自信、胆量及当众表达的能力。妈妈很赞同，当场就给孩子报了名。

第一次正式来上课的时候，小逸和我第一次见到她时一样，一看见我就羞涩地笑笑，接着，她仿佛试图躲开我的目光般，探索式的在楼道里跑来跑去，我想这可能是她在缓解自己在陌生环境中的紧张情绪吧。

课堂上，轻松的氛围让小逸很快和大家融入到一起，每次讲到搞笑的地方，小逸总是笑的很大声，我发现小逸原来是个开朗的小女孩。

但小逸内心不够自信，总是害怕被人关注，我越是蹲下来单独跟她说话，她越是紧张。回答问题时也不愿意站起来，于是我跟她开玩笑说：“是不是小椅子上粘了泡泡糖啊？”听完之后，小逸捂着嘴嘻嘻笑了。明白她的特点后，我故意不再“关注”她，而是特意安排大家抢答，这时，小逸的反应就特别快了。

为了帮小逸克服羞涩情绪，在后来的课程中，我设计了很多集体游戏，让小逸跟着大家一起表演，课下也会经常鼓励她。

小逸（中）跟小伙伴一起表演舞台剧

慢慢地，小逸的声音越来越洪亮了。在一次童话剧表演中，这个总是害羞、不愿意“被关注”的小女孩竟然鼓足勇气，主动要求要做主角。孩子开始有进步了！我非常开心地答应了她，小逸很受鼓舞，在表演时，声音、表情都非常具有舞台表现力，把童话角色表现得生动极了。

自信小主持的诞生

 

不久前，我们在筹备学员活动时，我告诉小学员们，我们要选择一位小主持人。这一次，小逸高高的举起了小手。我欣慰地点了点头，帮她做了一次次排练。活动中，小逸声音洪亮、表现自然，获得了家长们的阵阵掌声。我也对她竖起大拇指，告诉她，老师再也不用担心小逸的声音了。

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两个黄鹂®成立于2010年。作为走在中国少儿口才教育行业前沿的品牌，两个黄鹂开发了“关键期口才” “少儿播音主持” “少儿戏剧”“少儿国学” 等优质课程，并根据市场反馈多次升级。

同时，从2017年开始，两个黄鹂®致力于拓展线上教育，打造了专注于少儿口才学习的两个黄鹂口才APP、两个黄鹂在线课堂、AI课程、双师课堂，线上与线下教学深度融合，积极发展少儿口才教育OMO模式。