两个黄鹂“半夏鹂声”全国优秀教师展——张洋文

来源：两个黄鹂教育公众号    /    编辑人：小黄鹂    /    编辑时间：2022-07 月 08 日

两个黄鹂山西太原小店校区的张洋文老师不仅是一名优秀的口才老师，在当地更是一位颇有名气的主持人。

每天邀请张老师做主持人的机构非常的多，他往往忙得不可开交。但张老师依然坚持给孩子们授课。张老师说：他是幸运的。教孩子和主持都是他喜欢的事，他能从事这两份事业，并获得很多人的认可，是一件十分幸福的事。

作为一名主持人，“声台形表”是张老师的教学强项，同时，张老师还有着强大的课堂掌控能力。

两个黄鹂研究院这样评价张老师的教学风格：“张洋文老师，有着优秀的舞台表现和强大的控场能力，能积极地调动学生的情绪，这点值得所有老师学习。对于口才知识、口才教学有着非常专业的认知和自己独到的见解，能让学生更清楚地了解所讲的内容，更好地掌握教学重点。愿你在两个黄鹂发光发热，做最优秀的自己！”

本期，就让我们来认识一下“半夏鹂声”全国教师技能大比拼的金牌教师——张洋文。

1.您是如何成为一名口才老师的？

在大学的时候，一次机缘巧合的机会，为孩子做主持的培训，喜欢上了给孩子们上课的感觉，之后一直坚持给孩子做口才方面的培训，到目前为止，已经有十多年的时间了。

2.您认为在孩子的口才教育中，最重要的是什么？

从老师来说，我认为在口才教育过程当中，最重要的就是要有爱心。要照顾到每一个孩子，要用爱去感染他，调动他，让他对语言产生浓厚的兴趣，在日常生活当中能够大胆说，勇敢说。老师的眼睛要顾及到每一个孩子，让每一个孩子都能在课堂中进行示范表演。

在技能方面，最重要的要掌握语流，音变。要在表达过程当中有恰当的表情，有重音，有停连，这也是孩子学习口才最基本的技能。

3.在两个黄鹂的教学生涯中，您有什么样的体验和感悟，令您最动容和自豪的一件事是什么？

在这么多年的教学中，我感悟最深的是在教学上的精进。我明显的感觉到，在几年的教学中，有了系统性，从导入到探究到最后的呈现，能让每一个孩子循序渐进地进入学习状态，并且能自如的在课堂当中穿插很多生活中实用的小技巧、小知识，包括导游，贯口，模拟主持等。

最令我动容的事就是在我指导下一个孩子的转变。当时孩子特别特别抗拒语言表演，不喜欢学，上课的时候不听讲，而且还会叨扰到其他的小朋友。我就努力地鼓励他，给他树立自信心，每天对他的小进步进行夸奖。最后，孩子上课听讲了，口才学习也取得了很大的进步。

4.在口才教学工作中是否有过教学能力增长的瓶颈期，您是如何精进教学的？

在精进教学方面，我认为老师要有扎实的功底，同时需要与时俱进。我经常会在抖音当中来搜索其他老师在课堂当中的一些好段子，结合当下的音乐进行串联，包括口部操啊，气息操等。最近我就根据本草纲目编辑了一个气息操，同学们跟着音乐的配合，再学起来就没那么枯燥，增加了课堂的趣味性。

5.您最喜欢孩子们身上的哪些特质，您认为口才教学培养的哪些能力有利于学生未来的发展与生活？

我最喜孩子身上的创新思维和独立思考能力。在教学中，我们不能固化孩子的思维，而应该培养孩子发散性思维和创新思维能力。

我特别注重培养孩子独立能力。很多时候家长也应该放手，让孩子们自己去做，这样才会有利于学生未来的发展与生活。

6.您能分享一下自己的教学经验或教学小绝招吗？

在口才教学过程中关键是注重“交流—互动”。要依据教学内容和学生实际，尽可能让学生自己活动。学生的听、说、读、写、议、辩、练、评要交替进行。

7.在教学中，您是如何获得家长支持的？

与家长的良性沟通是架起老师和孩子学习的桥梁。我觉得家长的作用非常非常的重要，课堂当中的学习内容，包括课后的家长辅导是相辅相成的。如何获得家长的支持呢？我的方法是在下课之后，对孩子当节课的表现，及时、如实地向家长来进行汇报。包括孩子的每一个小动作，每一个小表情，哪里做得很到位，哪里还欠妥。要和家长及时联系，让家长感受到老师对孩子的关注、用情、用心，这样家长才会更信任老师，帮助孩子更好地成长。

8.在您个人的成长过程中有哪位老师让您难忘，为什么？您想成为一位什么样的老师？

老师是人类灵魂的工程师，他们哺育了一棵又一棵的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护下，我们健康成长。在这么多老师中，对我影响最深的是我的大学老师，是她打开了我的口才生涯，她教会了我很多道理。

回望自己的从教历史，也不过是聊聊几页，我想成为一名受人尊敬的教师，受人爱戴的一方名师，承载着孩子未来的老师。

9.除了校区的教学，您平时有什么兴趣爱好？成为一名口才老师，生活有什么不同？

平时会喜欢读一下文学作品，丰富自己的生活，我认为少儿口才老师不单单是普遍意义上的语言老师，更是孩子们幼年时期的心灵引导者。

口才不同于其他的学科，口才两个字虽然可以简单的用“说话”两个字来代替，但是又不是简单的说话，口才好的人在讲话时都“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”，有条理、有感情、有内容甚至发人深省，在生活上会注重自己的言行举止。

10.您认为目前在教学方面还有哪些提升的地方，未来希望获得哪方面的成长？

希望在教学能力方面能够和更加优秀的老师去学习，想多有一些培训的机会，去外面的世界去看一看，吸取一下先进的教学的经验。希望未来能够在导课、节目呈现上有新的突破。

热爱自己的事业，发挥自己的特长，成为受人尊敬的主持人和老师，张老师确实是一位值得很多人学习的优秀教师。再次祝贺张老师获得两个黄鹂“金牌教师”的称号，希望张老师在事业和教学能力上不断取得更大的突破！