重要时刻，别输在表达上——如何做好一场演讲

来源：两个黄鹂教育公众号    /    编辑人：小黄鹂    /    编辑时间：2022-03 月 08 日

如何做好一场演讲呢？演讲作为一项常用技能不是一朝一夕获得的，需要我们长时间的练习。无论是小朋友的入学面试，在公众中发言，还是未来方案讲解、年终述职，都需要用到演讲技能。平时不练习，很难靠临场发挥就做好一场演讲。

今天，小黄鹂就给大家分享如何做好演讲内容的方法，希望小朋友们平时根据这一方法，勤思考，多练习。

首先，建立联系。小朋友们要明白，你演讲的对象是谁，演讲的内容和你的演讲对象有什么关系。是自己的同学、亲人还是其他人。

两个黄鹂的小朋友们在做训练的时候，有一种练习是介绍自己喜欢的物品。小朋友们介绍的时候，要将自己的物品与其他小朋友联系起来。如果这个物品只与你自己有关，其他小朋友都不喜欢或都用不上，就很难吸引其他小朋友们的注意。

如一支笔，它与其他人的关系是什么？通过自身的经历，联系到其他人的应用场景，如其他小朋友们写作业、画画等都会用到笔，这就是联系。

其次，要有结论，让你的听众迅速知道你要讲的内容。如讲到一支笔的时候，这支笔有什么特点，是不是非常漂亮，让你在画画的时候会更加开心，握起来是不是很舒服，写字都不用费力了等。将你的结论放在前面，观众会更清晰地知道你要讲什么。

在讲你的一次经历的时候。要想想其他人是不是也会有类似的经历，对于其他人有什么帮助了。某个地方是不值得去的，某种食物非常的好吃，去了一定要尝一尝等。

第三，要有吸引力，如两个黄鹂在授课的过程中经常说的“五觉法”，这就是一种增加吸引力的方法。将你的感受详细地表达出来，让别人产生和你一样的感受。除了五觉法，还可以说一些小朋友们都知道的事，说出你的观点，吸引其他小朋友的兴趣。如，要不要做暑假作业等比较有吸引力的问题。

最后非常重要的一点，就是演讲一定要有逻辑，有框架。这也是两个黄鹂在教学过程中非常注重的一点。

两个黄鹂在教学过程中发现，很多小朋友不敢在公众面前讲话，或者在讲话过程中越说越乱，最后不知道自己说了什么，讲到了哪里。

这就是没有框架和逻辑的原因。如何避免这一问题呢？可以试试“三点逻辑”。无论要讲什么，最好将自己的内容归纳成三点、三方面等，然后说出来。如“这支铅笔有三个优点”“这次去旅游印象最深刻的有三个地方”“对于做不做寒假作业我有三点看法”等。用“三”束缚住自己的思想，表达就不会太乱，同时听众们也会迅速抓住重点。

运用“三点逻辑”法可以提炼出三个关键词、三个小故事或者是三个层次，如家长们都知道的“WYH”法：是什么、为什么、怎么办。

如讲述一支笔：

它是怎么来的；

你有多喜欢它，你与它有什么小故事；

分享给大家的三个理由。

掌握了这些方法仅仅是一个起点，还需要小朋友们不断地做练习。在家里，家长们可以作为孩子的观众，听孩子的演讲并给予反馈。也可以鼓励孩子多参加学校组织的演讲活动，如与孩子一起准备“课前三分钟”。在两个黄鹂的校区，老师们会帮助孩子进行有效的练习，不断的提高孩子的表达力。

再好的方法只有不断的练习才能掌握，在未来或真正需要站上讲台时，才能从容不迫，更加自信、自如。

如果你想知道更多关于演讲或关于口才的知识，可以留言给小黄鹂，小黄鹂会帮你们询问两个黄鹂研究院的老师们的！