黄鹂专栏 | 少儿口才究竟应该怎么教?

口才培训在中国由来已久,古有合众连横之术,书写了一段波澜壮阔的中国历史,今有口才培训机构遍布祖国大江南北。近几年,市场上各种口才培训机构如同雨后春笋,纷纷林立,随着“我是演说家”“超级演说家”等节目的出现,口才培训遍地开花,各种“演讲技巧”、“口才教育培训”等各种各样大同小异的名字让那些真正想让孩子学习口才的家长难以选择。虽说口才培训行业存在时间很长,但是口才沟通给家长和孩子带来的困扰却仍然一直存在,有些孩子很少愿意在众人面前表达自己,慢慢地就对当众说话有了恐惧感。

中国口才培训的起步阶段和其他传统的教育培训方式没有太大区别,老师在台上讲,同学们在台下坐着听。当人们发现只是在台下听是学不好口才的时候,一种新的训练式的教学模式就出现了,老师讲方法技巧,同学们上台练习,通过上台训练可以让学习口才的孩子熟悉当众表达的感觉,掌握口才表达的方法和技巧,这种培训方式的优势比较突出,学生在大量的练习之后会进步很快,可以找到自信。其实,造成孩子不敢讲话、不善于表达的原因,其实都和心理状态有着很大的关系,这个时候,我们的口才老师扮演的不仅仅只是一个引导学员演练的老师,而是要从孩子过往的经历当中找到这些原因,运用信任感的方式做引导以帮助学员。从两个黄鹂口才教育课堂发现,造成大部分人不敢当众讲话的原因和中国的传统教育有很大关系。中国的老师家长在教育孩子的时候不偏重鼓励表扬,而是总喜欢说出孩子的各种不足或缺点,不断地告诉孩子上升空间还很大,长期以来一直盯着孩子的缺点就对孩子的自信造成了很大的影响,孩子一但缺少了自信就会产生自卑、紧张、恐惧等一系列的问题。根据两个黄鹂老师的经验,口才老师要给予孩子们充分的肯定与鼓励,为孩子树立自信心,让孩子的心态逐渐变好。然而,当孩子敢于当众讲话之后却发现,仅仅敢讲是远远不够的,还要会讲、巧讲、有逻辑的讲话。现在的口才培训要求我们用各种方法让孩子打开新,张开嘴,在不同场合学会讲话,会有逻辑的讲话,两个黄鹂致力于4至15岁青少儿改善口语表达,在少儿口才培训领域,关键期口才课程一直受到家长和孩子们的青睐与好评,在培训少儿口才的过程中,我们看到很多孩子不仅仅是面临表达问题,还有与父母沟通,学习方法,抗压能力等一系列的问题需要提高,所以现在两个黄鹂少儿口才培训变成了以少儿口才自信表达为基础,推出了暑假集训班,以孩子进行集中训练为特点,以长期的自信口才,各类语言艺术,快乐沟通,形体礼仪等构成全方位立体化的培训体系。
培训中,我们还发现很多孩子敢说话,该说的话说了,但是却不生动没有效果,原因就在于缺少了演讲艺术中专业肢体动作的培训和科学发声里面语气语调的抑扬顿挫、轻重缓急的处理。所以要想让自己在口才沟通方面更加的有效果,这两个方面的提升也是必须的。
口才培训以长期学习积累为根本、以课堂训练老师引导为过程、以实际应用为目标,以更好地表达为根本目的。两个黄鹂提供高效学习方法训练,专业地系统地经过反复练习训练,让孩子拥有能够拥有好口才,成就孩子的美好未来。


两个黄鹂:致力于4-15岁少儿口才培训,现开设关键期口才班、专业班(朗诵、主持、演讲)、语言矫正班。

★ 教学特点 ★

分级教学 科学评估
1-9分级教学,入学评估+科学测评

3+5 教学模式
课前、课中、课后3段式教学,融合导入+探究+方法+训练+呈现教学五步曲。告别单教学模式。

注重实践 实用性强
众多高校毕业老师,数年教学经验。为每个孩子量身打造教学方案。

成熟体系 寓教于乐
上百种教学形式配合海量动画视频让讲解更清晰,让课堂更多趣。

针对性强 效果显著
专注4-15岁少儿成长需求,让孩子从不敢说、不爱说、不会说,变为敢说、会说、乐说。

考级测评 科学检测
每级课程学习结束。学员可参加统一组织的“关键期口才等级考试”有效检测学习成果。

AI在线 学习系统
AI在线学习系统:引入科大讯飞人工智能技术(AI),线上线下双重课堂,教师学生跨教室实时互动教、学、练相辅相成。

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