央视一哥康辉的中国传媒大学小师妹,居然……
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两个黄鹂语科研究院院长


          焦锎锋



我叫焦锎锋,

中国传媒大学播音主持艺术专业学士,

我的职务是两个黄鹂语科研究院院长。

我有11年少儿口才教学经验,

我培养了成百上千的老师,

我也培养了成千上万的学生。



很多人问我,

为什么不去炫目的媒体平台做主持人,

而是选择平淡无奇的教师职业?

我的回答总是,

“我喜欢”。

我喜欢站在讲台上的感觉,

我喜欢看到孩子们的笑脸。

因为喜欢,

我会踏踏实实做教研,

因为喜欢,

我能十年如一日站在讲台上。



现在,越来越多的家长明白:

孩子的口语表达能力和沟通能力

对于孩子的未来至关重要。

那么,

好的口语表达能力和沟通能力,

怎么才能建立起来呢?

十多年来,

这个问题一直在我的脑中萦绕。



现在,终于有了答案。

这个能力的逻辑起点是从声音开始。

声音是工具,

就像轮船、高铁、飞机一样,

它们能把人从一个地方运到另一个地方,

声音能把你希望表达的内容

“运送”到听众的耳朵里。

很多家长第一次跟我见面,

都会说,

这个老师的声音真好听。

好听的声音有先天的因素,

也需要后天的训练。

如果孩子的声音出了问题,

表达的内容和效率就会大打折扣。

孩子表达的问题,

大部分是声音的问题,

这是第一个重点。


声音承载内容,

内容是我们关注的第二个重点

我们总是问,

你想说什么?

“什么”就是内容。

内容从哪里来?

内容从心里来,

内容从博览群书中来,

内容从社会实践中来。

为什么有些人说话吸引人,

有些人说话不吸引人?

这是语言艺术的效果。


语言艺术的训练

我们关注的第三个重点。

语言艺术的效果还跟思维有关,

形象思维和发散思维,

逻辑思维和批判性思维,

不同的思维会带来不一样的艺术效果。


“思维”是我们关注的第四个重点。

口语表达能力和沟通能力,

既然是“能力”,

都需要训练,

怎么训练?

十多年来,

我总结了很多的训练方法。

如果您想知道好声音的奥秘,

您可以在2月13日19:00-20:00

登陆xinyuwen.2huangli.cn

收看我的家长直播课堂,

我将在60分钟内,

告诉各位,

如何让您的孩子声音更有魅力

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好课不错过,寒假不虚度!

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两个黄鹂校区分布图


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“两个黄鹂”成立于2010年,总部位于中国北京望京留学人员创业园,属于国家高新技术企业。两个黄鹂自成立以来,就将“提升中国孩子语文能力和素养”作为企业的使命。针对3-15岁青少儿,两个黄鹂自主研发了新语文教育体系,包括口才、作文、国学、阅读、戏剧以及新语文等课程,它遵循中国语言的学习规律,强调中国语言的实际应用,通过这些课程的学习,让孩子最终掌握中国语言听、说、读、写能力。   


目前,两个黄鹂在北京有5家直营校区(望京校区、万柳校区、青年路校区、西直门校区、通州校区),未来将开设更多的直营校区;在全国拥有1000多个合作机构;在校学员几十万人,影响上百万家庭;独立研发了自主知识产权课程几十种,上百种图书,辐射全国上万家园所和机构,陪伴一代人的成长。