两个黄鹂小学员笔下的秋天到底有多美?戳进来看看才知道嘛……
秋天是一个五彩缤纷的季节。红的叶子、黄的果实、棕的树枝。大自然犹如一个画家,把秋天变成了一幅美丽的画。  

——两个黄鹂 五年级学员 刘桐林


秋天


跟夏天才告别,转眼满地落叶……

小编想弱弱的问一句

大家都已经穿上压箱底儿的秋裤了嘛

好像夏天的余温还藏在被窝里

秋天的冷风就已经在耳边

对你大呼小叫了

不过还好

秋天带给我们的不仅仅只有

不友好的寒意

还有难得的天高云淡

以及硕果满枝的丰收景象

两个黄鹂的小学员们在老师的引导下

赶在秋天离开之前

也写下了他们眼中独特的秋天

让我们一起来看看是什么样子的吧!

1.jpg

两个黄鹂三年级学员 陈妍孝

2.jpg

两个黄鹂三年级学员 陈妍孝

这篇作文是两个黄鹂三年级学员陈妍孝小朋友写下的。秋天来了,妍孝同学前往公园仔细观察那里的银杏叶,她笔下的银杏叶美极了,用了很多恰如其分的比喻,让我们知道她对此有自己的思考,并且对叶子的形状、颜色和叶脉都有详细的描写,为她细致认真的态度点赞!


3.jpg


两个黄鹂四年级学员 王子涵
640_wx_fmt=jpeg&tp=webp&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1.webp.jpg

两个黄鹂四年级学员 王子涵

这篇作文是两个黄鹂四年级学员王子涵小朋友写下的。子涵用天马行空的想象和精准的数据描绘出了他眼中的秋天,我最喜欢那句“有的叶子在叶边缘地方变成了深红色,如同被秋天的神笔画了一圈,显得十分抢眼。”希望子涵小朋友能一直拥有丰富的想象力,写出更多更棒的句子,坚持写作!


看完这两个小学员的完整文章

是不是觉得还意犹未尽?

接下来我们精心挑选了

更多孩子作文中的优美词句

一起来欣赏吧!


我走向滑梯,坐在滑梯上,观赏着这些美丽的景色。菊花都张开了笑脸,有的像金子一样黄;有的像雪一样白;有的像玉一样绿。再看那花瓣,有的像老爷爷的拐杖;有的像小姑娘的卷发,有的像蛟龙的爪子……多种多样,美丽极了! 

—— 三年级学员 曾骞羽 


松树上面长满了绿绿的松针,圆滚滚的,细长细长的。上面还长了松果,它的表面看上去像鱼鳞,棕色的,鸡蛋大小。

—— 三年级学员 何璐祎


有的叶子不是那种精神的翠绿色,而是无精打采的深绿色,仿佛在告诉我们:一年就要结束了!

—— 四年级学员 王子涵


秋天的葡萄是紫色的,像很多聚集在一起的小球,扒开皮一看,看到了晶莹剔透的果肉,果肉里还有籽,尝了尝就觉得是那么甜。

—— 三年级学员 陈冠羽



秋天是一个五彩缤纷的季节,蓝幽幽的天空格外辽阔,绿油油的油菜长满田间,黄灿灿的桂花香气扑鼻,红艳艳的枫叶随风摆动,黄澄澄的柿子挂满枝头,紫莹莹的葡萄香甜可口……而我最喜欢的是在那田间的一抹白色——棉花!

—— 四年级学员 曹宇祺


来到田野,我看到了金色的稻谷、绿绿的大白菜、橘橙的胡萝卜,还有像紫色小月牙的茄子。

—— 四年级学员 魏吉敏

绿豆苗的叶子又扁又大,茎粗粗的,还长着小毛,既不容易折断,又预防被小虫咬伤。它还长出了许多豆荚,弯弯的像条小船,鼓出了两三个小包,非常可爱。

—— 四年级学员 李子萌


树叶全落了,像大地的被子,还像大地铺上了一个金黄色的地毯,一直铺到很远的地方……          

—— 三年级学员 王妙莹


作文的真实面目是怎样的?



作文是人的内心有情绪需要表达出来,除了说之外最重要的就是写,这样可以让更多人知道你经历的和所想的。每个人说出来的不一样,同一个人每一次说的不同,作文就有了变化多样的面目,每个面目都是生动有趣的,都闪耀着星星点点的思想或举动。


想要有趣,就要回归到作文的本源,不要设置太多的框架。


特别是对于小学生,让他们大胆写自己的生活,真正表达看法想法。


作文就是生活,能深深地打动人,是有个性有特色的作文。只要让孩子们打开思路,学会观察和体验,就能让他们明白生活中的种种事情都可以写成作文,想要表达的欲望就会被激发出来。


两个黄鹂多年的作文教学实践以及研发的作文课程,做得最重要的一件事,就是让可恶的作文变得可爱,让孩子真正喜欢上写作文,并且可以写好作文。


两个黄鹂同步作文的特点


l 精准同步:与国家公立小学教材1-6年级习作要求完全同步,不用担心孩子跟不上学校进度

    

l 教学系统:小学作文素材搜集、写作方法和语法知识全囊括,不用担心孩子不会写


重视语言:小学语文句式、标点、修辞、易错字、病句修改等,不用担心孩子基础不够好


激发兴趣:图片、视频、游戏、实验等教学手段丰富多元,激发孩子的写作兴趣,不用担心孩子不喜欢、不想写


即学即练:学完即用,与实践课紧密结合,锤炼真实写作能力,不用担心孩子学完了方法不会用


同步作文锤炼哪些能力


语言文字能力

名家阅读、优美词句、修辞方法、语法全囊括


发现的能力

课前阅读+实践探索,让孩子发现丰富世界


搜集作文素材的能力

阅读、观察、提问、查资料,系统教会孩子搜集作文资料


逻辑能力

说明、推理、论证方法全囊括


想象能力

跨越时空法、梦境法、拟人法等想象技巧一站集齐




两个黄鹂同步作文课堂

室内课堂:系统学习素材搜集法和写作方法


两个黄鹂的明星作文老师们一改传统课堂中的旧框架,运用案例教学法情境教学法相结合的方式,寓教于乐,让孩子们在快乐中写作,极大地激发了孩子们的写作热情和动力。


QQ截图20181026103910.jpg
QQ截图20181026103921.jpg

同时在我们的作文课程上,老师们用生动有趣的方式传授多种采访方法和写作方法,教会孩子们从现实生活中寻找作文素材,并且对立意、结构、修辞、遣词造句等写作技巧进行系统教学,不再发愁“写什么”“如何写”


QQ截图20181026103930.jpg

QQ截图20181026103938.jpg


户外课堂:学会观察探索,轻松写


我们的作文课程采用室内+室外采访观察实践,培养孩子发现新鲜事物收集素材的能力。学员们通过丰富多彩的户外观察,培养了观察力,学会捕捉精彩镜头,并运用想象把所见、所听、所想写进自己的作文中,作文就这样轻松写成啦!


QQ截图20181026103950.jpg



两个黄鹂帮您选择

家长认可、孩子喜欢的作文课

QQ截图20181026104006.jpg

QQ截图20181026104018.jpg


您是否想让孩子体验这样有趣的写作课?
让孩子在轻松快乐的氛围下

爱上写作文、写好作文呢?

快来参加我们的课程吧!


两个黄鹂各直营校区联系方式


望京校区

地址:朝阳区望京科技创业园E座212A

电话:010-84148958/84148959


万柳校区

地址:海淀区万柳中路11号派顿大厦2层

电话:010-82194546/62793690


青年路校区

地址:朝阳区青年路达美中心3号楼1710-1712

电话:010-85731206/85731208


西直门校区

地址:西城区西直门南小街国英1号108

电话:010-58562599/86202556


通州校区

地址:通州区新华东街京杭广场B座10层

电话:010-60563992