两个黄鹂教育2015年配音与口才夏令营纪实

“这是孩子第一次离开我们的身边,要独立面对这七天六夜的锻炼,不知道孩子能不能坚持下来,我还真有些舍不得呢……”7月26日一大早,前来送孩子报道的家长王女士带着不舍与担忧来到2015年配音与口才夏令营报道处。在工作人员的细心介绍下,她了解到两个黄鹂已成立五年之久,积累了丰富的带队经验。无论是在住宿饮食环境上,还是在课程设置上都安排的科学合理,且符合7-15岁孩子的成长所需。同时,每期夏令营微信直播群也将同步开启,家长们可以通过直播群直观地了解孩子在营地的情况,这让林女士感到很放心和体贴。

的确,每届工作人员都会将孩子在夏令营的情况如实的在直播群里汇报,不管吃饭睡觉还是游戏拓展,都通过照片剪影、文字复述等在直播群里及时公布,让家长随时随地可以了解孩子在营地的情况和真实表现。在这样的平台上见证孩子们一点一滴的成长,交流育子心得,很多家长也成了好朋友。

快乐参营第一天:观看全国少儿口才语言艺术大赛,与明星名师零距离接触

7月26日10点,来自全国各地的82个营员,全部按时来到中国传媒大学国际交流中心报到。午饭后来到中国传媒大学综合楼报告厅,参加“两个黄鹂杯”全国少儿语言艺术大赛暨配音与口才夏令营开营仪式。

两个黄鹂教育举办的“乘着声音的翅膀”——“两个黄鹂杯”全国首届少儿语言艺术大赛不同于一般的才艺表演,它集中展示了“语言艺术”,包括演讲、朗诵、双簧、相声、绕口令、贯口等形态。是一次极其专业、具有高水准的大赛,参赛作品均是经过层层选拔并推送的节目。通过观看大赛,增加营员对语言艺术形式的理解并激发对口才学习的兴趣。出席这次活动的有央视少儿频道著名主持人毛毛虫、中央人民广播电台《小喇叭》节目著名主持人春天姐姐、中国传媒大学播音主持艺术学院赵琳老师。这三位重量级嘉宾现场点拨专业知识并与全体营员合影留念。央视少儿频道主持人毛毛虫现场与孩子们互动,零距离接触到自己喜爱的节目主持人,并赢得毛毛虫亲笔签名后,孩子们开心的手舞足蹈。

此次夏令营提升和增强孩子们语言表达能力为主,融合了口才训练、拓展游戏、动手实践、生活技能在内的综合性课程,带给孩子课堂上学不到的知识,弥补家庭教育的不足,给孩子一个独立成长的空间,锻炼孩子的适应力和自理能力,让孩子每天都能快乐收获新鲜的养分!

快乐参营第二天:声音“早操”+展现自我之班委竞选+声音塑造

7月26日上午全体营员分三组在中国传媒大学著名的核桃林给声音做“早操”。中国传媒大学播音主持艺术学院的学生每天早晨必须做这样的训练。我们的“早操”对于6-10岁的孩子重点是口腔肌肉和气息的训练;对于10-14岁的孩子重点是口腔肌肉和气息的训练。口腔肌肉的训练可以让表达流畅,共鸣的训练可以让声音好听。

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为了给营员提供展示演说能力的机会,以及让营员快速建立集体感和树立责任感,我们特意安排了班委竞选环节。营员们踊跃参加竞选,最终每个班级以投票制选拔出了班长、生活委员和纪律委员三名。

下午,夏令营上声音塑造课。对于2-14岁语言关键期的孩子而言,良好的口才习得必须有较好的“输入”和较多的“输出”,配音训练选择孩子们喜闻乐见的动画电影题材,他们乐于“输入”,然后大家再声情并茂地“输出”。这次选择的经典动画电影有:《疯狂原始人》《功夫熊猫》《驯龙高手》等。对剧中人物特点的分析,孩子们分析的很全面,今天的目的是让他们根据人物性格特点和情景,塑造出百变的声音。

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快乐参营第三天:意志力大考验

7月27日5:09分,全体营员和老师来到天安门广场,在庄严的国歌声中观看了升旗仪式。按照预定计划,2:30-3:00,孩子们陆续起床,3:15在酒店大厅集合。3:30准时出发,4:20到达人民大会堂西侧。从人民大会堂西侧到天安门广场我们“拉练”40分钟。同学们叫累的,但是没有一个掉队的。这次观看升旗仪式的爱国主义教育,对于同学们与其说是情感教育,不如说是一场意志力的考验。

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探访新北京,解密新科技。随之我们来到举办奥运会的鸟巢和中国科学技术馆。中国科学技术馆的主要教育形式为展览教育,通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式,反映科学原理及技术应用,鼓励同学们动手探索实践,不仅普及科学知识,而且注重培养科学思想、科学方法和科学精神。在对科学的探索中,同学们暂时忘却了早起和步行的辛苦,通过亲身参与,加深了对科学的理解和感悟。

快乐参营第四天:快乐新星秀 挑战麦克风

今天要接受央视电视台少儿频道大仓库节目的采访啦!围绕动画电影为主题,让孩子在镜头面前谈一下对电影的主题内容、人物特点、自我认识等感想。通过几天的培训,虽是初次面对如此专业的镜头,但是同学们自信大方、有想法、有创意的表达获央视工作人员连连称赞。

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针对这个年龄段的孩子们沟通与表达出现的不自信、不大方、表达无逻辑等问题,特地安排了挑战麦克风环节。让孩子们学会如何在众人面前演讲。主要是通过一个故事的讲述和天安门看升旗两个主题展开。通过逐个上台尝试,逐个针对性点评的方式,让孩子们掌握演讲的几要素。这其中包括如何控制紧张、如何组织语言、如何安排结构更好的吸引听众、如何讲诉一件事、如何介绍具体的事物、如何介绍一个过程。通过这次课程,孩子们对演讲有了更深层次认识,被语言的魅力深深所吸引。

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快乐参营第五天:走进录音棚+小组辩论赛

今天,同学们将在中央人民广播电台录制动画电影的配音。这是中华人民共和国国家广播电台,是中国最重要的、最具有影响力的传媒之一。早晨7点,一班的26个同学已经准时座上了开往中央人民广播电台的大巴车,将到达心目中神圣的央广,这让同学们激动不已。了解央广的文化历程之后,9点整,第一组的7个学员走进录音棚了。专业的设备、专业的灯光、严格的高标准,不由得让同学们紧张了起来。在外等候录制的学员也在努力地熟悉台词。经过一遍又一遍录制,终于第一组7个学员顺利完成了录制。接下来的录制有条不紊的进行,下午13点四组学员全部录制完毕,同学们依依不舍得离开了。回顾此次配音之旅,学员们表示:“CRN录音棚太专业了,没想到我能来到这里进行录制,作品完成之后太有成就感了,我以前忽视了声音的魅力 。”

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午饭休息过后,下午的内容是分班小组辩论赛。主要目的是让同学们了解辩论流程以及锻炼语言组织和表达能力。一班正反和反方辩论的主题是“学口才需不需要学绕口令”。辩论赛的形式让同学们格外兴奋,正方一辩开篇立论,他认为学口才必须学绕口令,反方一辩立论,他认为学口才不需要学绕口令。接下来是正反方驳立论阶段。质辩环节中,正反方选手的观点精准犀利,辩论场面非常精彩,总结陈词后,结束了此次辩论。

快乐参营第六天:小记者采访+参观传媒大学博物馆

在传媒大学校园内练早功和当众表演之后,是口头采访课程。目的是让同学们掌握常用的提问方法和语言组织能力的训练。口头采访是特殊的交谈,我们布置的任务是让同学们自己寻找被采访的对象,口头采访5个问题后进行现场报道。任务布置后,采访分组进行了,同学们要在校园内的行人中寻找被采访的对象。有的同学接二连三被拒之后,仍然要继续完成任务,这对同学们的受挫能力也是一种极大的锻炼。受挫之后享受成功的喜悦也是无言可喻的,有的同学甚至一口气采访了五六个人。对于他们来说,每一天都是新的挑战,每一天都有新的收获的成长。

下午伴随着淅淅沥沥的小雨,同学们来到了中国传媒博物馆。传媒大学大二的志愿姐姐带同学们开启了探索之旅。同学们了解到,这是国内首家传媒类专业博物馆,有传输、广播、电视、电影、印刷、广告、动漫、体验、传媒教育、口述历史这十个分馆,从不同角度诠释了中国传媒历史的演进与发展,通过文字、图片、实物,同时借助多媒体、半景画、全景画等展示手段,介绍了传媒各个领域的历史沿革、发展脉络和未来趋势,让同学们者从形式和内容两方面,深切感受到传媒的魅力与魔力。在各个展馆中设有让同学们动手参与的项目,使展览专业性与趣味性兼具。

晚餐我们特意给同学们准备了小惊喜,一起庆祝9个小寿星的生日。看到插满蜡烛的九个蛋糕时,同学们激动地尖叫起来。当蜡烛点燃,82个营员一起唱起了生日快乐歌,这一刻,烛光下孩子们纯真的笑脸让所有老师们为之动容。夏令营即将结束,只愿孩子们有所收获,不虚此行。

快乐参营第7天:传媒大学电视台口才大比拼

8月1日上午,中国传媒大学电视台内,我们特邀中国传媒大学播音主持专业的大学生和同学们进行口才大比拼。同台PK绕口令后,由现场观众投票抉择出获胜者。经过几轮比拼,营员们获得了较高的支持率,取得了胜利。

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比拼过后是才艺展示环节,三个班分组登台进行口才的展示。节目形式有童话剧、快板、绕口令、朗诵、双簧、相声等多种形式,出色的表现赢得观众的阵阵掌声。此次夏令营中,营员们的表现非常优秀,都顺利获得了夏令营结业证书,夏令营完美闭营。午饭后孩子们陆陆续续被家长被接走,孩子们表示,在这几天里,他们收获和成长了太多,明年还要来。是呢,离别总是让人不舍,你们的进步是最大的动力,孩子们下一期再见!